الأحد 21 يوليو 2024 الموافق 15 محرم 1446
المشرف العام
محمود المملوك
مستشار التحرير
د. خالد منتصر
المشرف العام
محمود المملوك
مستشار التحرير
د. خالد منتصر

أسباب السرقة عند الأطفال.. خبراء الصحة النفسية يقدمون العلاج

الإثنين 24/يونيو/2024 - 09:55 ص
أسباب السرقة عند
أسباب السرقة عند الأطفال


تعد السرقة من السلوكيات الأكثر خطورة وسط السلوكيات السيئة اللي من الممكن أن يتصف بها الصغار، وهذا لأن ضررها لا يتوقف فقط على الابن أو البنت بل يمتد للمجتمع. 

أسباب السرقة عند الأطفال 

وحسب خبراء مركز مرآة للاستشارات النفسية والأسرية، تختلف دوافع السرقة عند الأطفال فقد يسرق كل طفل لسبب خاص، ومن أسباب السرقة عند الأطفال  ما يلي:

  • الرغبة الفورية في إشباع الحاجات.
  • لفت انتباه الأهل.
  • لم يعلم أحد الطفل أن السرقة أمر خاطئ.
  • وعند ملاحظة أن البالغين يأخذون أشياء لا تخصهم بصورة متكررة مثل اللوازم المكتبية.
  • وأيضًا الشعور بالإهمال داخل الأسرة ما يدفع الطفل لاقتناء أشياء تكون بديلة عن الحب.
  • المعاناة من الإساءة الجسدية أو النفسية.
  • التعبير عن مشاعر القلق أو الغضب نتيجة حصول تغير كبير في حياة الطفل مثل طلاق الوالدين أو الانتقال إلى مدرسة جديدة.
  • الانتقام من الأذى النفسي أو الجسدي الذي سببه الآخرون.
  • وإثارة إعجاب الاصدقاء والاندماج مع مجموعة تقوم بالسرقة.
  • مع الرغبة في الحصول على غرض فريد من نوعه.
  • والرغبة في الحصول على غرض دون القدرة على شرائه.
  • الشعور بالمخاطرة والمتعة والتشويق.
  • التمرد على سلطة الأهل أو المدرسة.
تختلف دوافع السرقة عند الأطفال 

علاج السرقة عند الأطفال في المدرسة

وعن علاج السرقة عند الأطفال في المدرسة، فيمكن علاج السرقة عند الأطفال في المدرسة بتوفير بيئة داعمة ومعاملة جميع الأطفال بشكل متساوٍ، وفي حال تكررت سرقة الطفل في المدرسة يجب على المعلم اتباع الخطوات التالية:

  • دعوة مشرف المدرسة.
  • إخبار الأهل بحادثة السرقة.
  • إشراك مستشار المدرسة أو الأخصائي  النفسي ليساعد الطفل على تعلم السلوك المناسب.

علاج السرقة عند الأطفال

ومن الممكن أن يتوقف الطفل عن السرقة مع التقدم بالعمر، وذلك بعد اتخاذ الأهل الإجراءات المناسبة التي يوصي بها الاختصاصيون وهناك خطوات لعلاج السرقة عند الأطفال تتمثل في التالى:

  • إخبار الطفل أن السرقة أمر خاطئ.
  • دفع الطفل إلى إعادة المسروقات أو دفع ثمنها.
  • تجنب إلقاء الأحكام المسبقة على الطفل ودعوته باللص أو بالصفات السيئة.
  • إخبار الطفل أن سلوك السرقة غير مقبول اجتماعيا.